出道日期：2009年5月6日
好色之高品位者必须心地纯洁、胸襟坦荡方能为之，既可高雅，也能入俗，要做到放荡于形骸之外，修性于内心之中。好色之高品位者首推宝哥哥，能在百花丛中体味到女人的骨肉是水做的。
1、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德） 2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特） 3、学校，王*之本也。（宋朝：欧阳修） 4、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德） 5、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬） 6、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞） 7、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言 8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔） 9、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔） 10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯） 11、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言 12、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁） 13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德） 14、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生） 15、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之） 16、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素） 17、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁） 18、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅） 19、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈） 20、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克） 21、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨） 22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗） 23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈） 24、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯） 25、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯） 26、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯） 27、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹） 28、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果） 29、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修） 30、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基） 31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬） 32、学校之设，固治国化民之本也。（田况） 33、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克） 34、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯） 35、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）名人名言
联合国突然更换埃博拉应急团团长